Prendere numeri e indicatori che raccontano l’economia e la società del Friuli Venezia Giulia e trasformarli in fiabe, illustrazioni e podcast. È il lavoro realizzato dagli studenti del Liceo Percoto, dell’Educandato Uccellis e dell’Isis Galilei-Fermi-Pacassi nell’ambito dell’edizione 2025-2026 di DiscoverFVGEconomy – Scoprire attraverso i dati, il progetto promosso da Ires Fvg con il contributo della Regione.
Il percorso si è concluso nell’Aula Magna del Liceo Percoto di Udine con l’evento finale “C’era una volta il dato”, durante il quale sono state premiate le fiabe e le tavole illustrate realizzate dagli studenti per raccontare dati statistici e fenomeni socio-economici regionali.
Dai numeri alle storie
Durante i laboratori, ragazze e ragazzi hanno lavorato su alcuni dei principali temi economici e sociali del territorio, dalle differenze di genere nel mercato del lavoro ai livelli di istruzione, fino alle dinamiche dell’occupazione.
L’obiettivo non era soltanto imparare a leggere un dato, ma comprenderne il significato, il contesto in cui viene prodotto e il modo più corretto ed efficace per comunicarlo. Un lavoro sulla cosiddetta data literacy, che ha portato gli studenti a diventare parte attiva del processo di divulgazione.
“Imparare a leggere i dati significa acquisire strumenti per comprendere meglio la realtà che ci circonda e per partecipare in modo più consapevole alla vita economica e sociale del territorio – ha sottolineato Sabina Puppo, vicepresidente di Ires Fvg –. Con DiscoverFVGEconomy abbiamo cercato di fare un passo ulteriore, coinvolgendo le nuove generazioni nella comprensione e nella comunicazione dei fenomeni socio-economici. Le fiabe realizzate dagli studenti dimostrano che anche temi complessi possono essere raccontati con linguaggi nuovi, rigorosi ma allo stesso tempo creativi e coinvolgenti”.
Gli studenti, quindi, non sono stati soltanto destinatari dei contenuti, ma hanno dovuto interrogare i dati, discuterli e confrontarsi sul loro significato prima di trasformarli in un racconto.
“La parte più interessante del percorso è stata vedere come i ragazzi siano riusciti a passare dal dato alla storia – ha spiegato Mauro di Ires Fvg, che ha curato i rapporti con le tre scuole coinvolte –. Nei laboratori hanno dovuto prima comprendere i fenomeni, discuterli e confrontarsi sul loro significato, per poi trovare un modo originale di raccontarli. La fiaba è diventata così uno strumento didattico capace di mettere insieme competenze statistiche, capacità critica e creatività”.
Le fiabe diventano anche podcast
Le storie realizzate dagli studenti sono state trasformate anche in podcast grazie alla collaborazione con Radio Onde Furlane, ampliando così i linguaggi e i canali attraverso cui diffondere i contenuti.
Nel corso dell’evento finale sono intervenuti anche Paola Dalle Molle, dell’Ordine dei giornalisti del Fvg, con un contributo sull’uso dei dati nel mondo dell’informazione, Roberto Costa di Istat Fvg, che ha affrontato il ruolo della statistica nella scuola, e Alessandro Russo e Morena Mauro di Ires Fvg, che hanno presentato il percorso realizzato con gli istituti coinvolti.
Mappe, report e avatar per leggere il Fvg
DiscoverFVGEconomy comprende anche altri strumenti dedicati alla divulgazione dei dati socio-economici regionali.
Tra questi ci sono gli InfoClick, brevi report tematici sui principali fenomeni economici e sociali del Friuli Venezia Giulia, le mappe interattive “Il giro del FVG in 80 dati” e i DataAIExplorer, avatar digitali sviluppati con il supporto dell’intelligenza artificiale per raccontare in modo semplice e accessibile i principali trend regionali.
Tutti i materiali sono disponibili online nella pagina dedicata al progetto sul sito di Ires Fvg.
DiscoverFVGEconomy è l’ultima edizione del progetto FVGECONOMY, attivo dal 2014 con l’obiettivo di favorire la divulgazione dei dati socio-economici regionali. Anche attraverso il lavoro nelle scuole, Ires Fvg punta a rendere le informazioni statistiche strumenti per conoscere e comprendere le trasformazioni economiche e sociali del Friuli Venezia Giulia.
